Monat: März 2026

In der aktuellen Berichterstattung des Kölner Stadtanzeigers wird das Erzbischöfliche Berufskolleg Köln als eine Schule vorgestellt, die bewusst neue Wege geht. Im Mittelpunkt steht die klare Haltung der Schulleitung, dass reines Auswendiglernen für Prüfungen keine zukunftsfähige Antwort auf die Herausforderungen unserer Zeit ist. „Bulimie-Lernen setzt Schüler unter Druck und bringt nicht viel“, wird Schulleiter Carsten Arntz zitiert.

Gemeinsam mit seiner Stellvertreterin Kathrin Wichmann treibt er am EBK seit längerer Zeit die konsequente Weiterentwicklung der Lernkultur voran. Mit der LernVision EBK setzt die Schule auf eigenverantwortliches Lernen, offene Lernlandschaften und eine stärkere Rolle der Lehrkräfte als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur auf Prüfungen vorzubereiten, sondern sie zu selbstständigem Denken, reflektiertem Handeln und nachhaltigem Kompetenzerwerb zu befähigen.

Der Bericht hebt zudem die Auszeichnung mit dem Deutschen Lehrkräftepreis 2025 als „vorbildliche Schulleitung“ hervor, mit dem Carsten Arntz und Kathrin Wichmann für ihre vorbildliche Schulleitung am 23.02.2026 in Berlin geehrt wurden. Gewürdigt werden dabei insbesondere das Engagement für ein positives Schulklima, innovative Unterrichtsformen und eine klare strategische Ausrichtung.

Das EBK versteht sich als lernende Organisation. Die Weiterentwicklung geschieht nicht punktuell, sondern als gemeinsamer Prozess von Kollegium, Schülerinnen und Schülern sowie Schulleitung. Das christliche Menschenbild bildet dabei den Wertekompass, während moderne pädagogische Konzepte und digitale Möglichkeiten gezielt integriert werden.

Der Artikel macht deutlich, dass Schulentwicklung am EBK kein Schlagwort ist, sondern gelebte Praxis. Die LernVision EBK steht für eine Schule, die Verantwortung fördert, Beziehung stärkt und Zukunft aktiv gestaltet.

Im aktuellen Monat setzt Carsten Arntz erneut ein starkes fachliches Zeichen im Bereich Schulentwicklung und Schulmanagement. Mit einem Fachartikel in der renommierten Fachzeitschrift SchulVerwaltung NRW sowie einem vollständigen Themenheft in der Reihe „Die BASS von A bis Z“ unterstreicht er seine Expertise in den zentralen Zukunftsfragen schulischer Führung.

In der SchulVerwaltung NRW widmet sich Carsten Arntz der praxisnahen Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Schulleitung und zeigt am Beispiel von Langzeitgutachten für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, wie digitale Werkzeuge Leitungsarbeit präziser, effizienter und zugleich professionell verantwortet unterstützen können. Sein Beitrag verbindet rechtliche Sensibilität mit konkreten Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag.

Parallel dazu ist in der Reihe „Die BASS von A bis Z“ ein umfassendes Heft aus seiner Feder erschienen. Unter dem Titel „Gemeinsam die Zukunft gestalten. Agile Führungsstrategien in der Schule“ entfaltet er ein modernes Führungsverständnis, das Verantwortung, Beteiligung und strategische Klarheit miteinander verbindet. Dabei zeigt er auf, wie Schulleitungen Veränderungsprozesse wirksam gestalten, Teams stärken und Schulen zukunftsfähig ausrichten können.

Mit diesen Veröffentlichungen positioniert sich Carsten Arntz erneut als profilierter Experte für KI, digitale Transformation, Schulmanagement und zeitgemäße Führung im Bildungsbereich.