Monat: März 2026

Am 13. März 2026 wird das Schulleitungsteam des Erzbischöflichen Berufskollegs Köln, Carsten Arntz und Kathrin Wichmann, auf der Bildungsmesse didacta in Köln an einer hochkarätig besetzten Podiumsdiskussion teilnehmen. Die Veranstaltung findet von 13.00 bis 13.45 Uhr im Forum Bildungsperspektiven statt und bringt Vertreterinnen und Vertreter aus Kirche, Politik und Schule zusammen. Die didacta gilt als Europas größte Bildungsmesse und findet in diesem Jahr vom 10. bis 14. März 2026 auf dem Gelände der Koelnmesse statt. Sie versammelt mehrere zehntausend Besucherinnen und Besucher sowie hunderte Aussteller aus allen Bereichen des Bildungswesens und steht 2026 unter dem Leitmotiv „Alles im Wandel. Bildung im Fokus“. 

Die Teilnahme des Kölner Schulleitungsteams erfolgt wenige Wochen nach einer besonderen Auszeichnung. Carsten Arntz und Kathrin Wichmann wurden am 23. Februar 2026 mit dem Deutschen Lehrkräftepreis 2025 in der Kategorie „Vorbildliche Schulleitung“ ausgezeichnet. Die Jury würdigte insbesondere ihre wertschätzende und vertrauensvolle Führungskultur sowie die konsequente Entwicklung einer Schule, in der individuelle Begabungen gefördert und gemeinschaftliche Verantwortung gestärkt werden.

Im Mittelpunkt der Diskussion auf der didacta steht die Frage, welche Rolle religiöse Bildung heute in einer pluralen und von Krisen geprägten Welt spielt. Unter dem Titel „Schule hat eine Seele – Wie relevant und demokratiestärkend ist religiöse Bildung im Leben von Kindern und Jugendlichen gerade in Zeiten der Krisen und des Wandels?“ diskutieren die Gäste über die Bedeutung von Wertebildung, sozialem Lernen und demokratischer Verantwortung im Schulalltag. Neben Arntz und Wichmann nehmen Dr. Adelheid Ruck-Schröder, Präses der Evangelischen Kirche von Westfalen, sowie Dorothee Feller, Ministerin für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, an dem Gespräch teil. Die Moderation übernimmt der Journalist und Theologe Daniel Schneider.

Mit ihrer Teilnahme an dieser Podiumsdiskussion bringen Carsten Arntz und Kathrin Wichmann ihre Erfahrungen aus der Schulentwicklung des Erzbischöflichen Berufskollegs Köln in eine bundesweite Debatte ein. Die Einladung auf das „rote Sofa“ der didacta zeigt zugleich, welche Aufmerksamkeit innovative und werteorientierte Schulleitung inzwischen auch über die eigene Schule hinaus erhält. Besucherinnen und Besucher der didacta sind herzlich eingeladen, die Diskussion am 13. März 2026 um 13 Uhr im Forum Bildungsperspektiven live zu verfolgen.

In der aktuellen Berichterstattung des Kölner Stadtanzeigers wird das Erzbischöfliche Berufskolleg Köln als eine Schule vorgestellt, die bewusst neue Wege geht. Im Mittelpunkt steht die klare Haltung der Schulleitung, dass reines Auswendiglernen für Prüfungen keine zukunftsfähige Antwort auf die Herausforderungen unserer Zeit ist. „Bulimie-Lernen setzt Schüler unter Druck und bringt nicht viel“, wird Schulleiter Carsten Arntz zitiert.

Gemeinsam mit seiner Stellvertreterin Kathrin Wichmann treibt er am EBK seit längerer Zeit die konsequente Weiterentwicklung der Lernkultur voran. Mit der LernVision EBK setzt die Schule auf eigenverantwortliches Lernen, offene Lernlandschaften und eine stärkere Rolle der Lehrkräfte als Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler nicht nur auf Prüfungen vorzubereiten, sondern sie zu selbstständigem Denken, reflektiertem Handeln und nachhaltigem Kompetenzerwerb zu befähigen.

Der Bericht hebt zudem die Auszeichnung mit dem Deutschen Lehrkräftepreis 2025 als „vorbildliche Schulleitung“ hervor, mit dem Carsten Arntz und Kathrin Wichmann für ihre vorbildliche Schulleitung am 23.02.2026 in Berlin geehrt wurden. Gewürdigt werden dabei insbesondere das Engagement für ein positives Schulklima, innovative Unterrichtsformen und eine klare strategische Ausrichtung.

Das EBK versteht sich als lernende Organisation. Die Weiterentwicklung geschieht nicht punktuell, sondern als gemeinsamer Prozess von Kollegium, Schülerinnen und Schülern sowie Schulleitung. Das christliche Menschenbild bildet dabei den Wertekompass, während moderne pädagogische Konzepte und digitale Möglichkeiten gezielt integriert werden.

Der Artikel macht deutlich, dass Schulentwicklung am EBK kein Schlagwort ist, sondern gelebte Praxis. Die LernVision EBK steht für eine Schule, die Verantwortung fördert, Beziehung stärkt und Zukunft aktiv gestaltet.

Im aktuellen Monat setzt Carsten Arntz erneut ein starkes fachliches Zeichen im Bereich Schulentwicklung und Schulmanagement. Mit einem Fachartikel in der renommierten Fachzeitschrift SchulVerwaltung NRW sowie einem vollständigen Themenheft in der Reihe „Die BASS von A bis Z“ unterstreicht er seine Expertise in den zentralen Zukunftsfragen schulischer Führung.

In der SchulVerwaltung NRW widmet sich Carsten Arntz der praxisnahen Nutzung von Künstlicher Intelligenz in der Schulleitung und zeigt am Beispiel von Langzeitgutachten für Lehramtsanwärterinnen und Lehramtsanwärter, wie digitale Werkzeuge Leitungsarbeit präziser, effizienter und zugleich professionell verantwortet unterstützen können. Sein Beitrag verbindet rechtliche Sensibilität mit konkreten Handlungsempfehlungen für den schulischen Alltag.

Parallel dazu ist in der Reihe „Die BASS von A bis Z“ ein umfassendes Heft aus seiner Feder erschienen. Unter dem Titel „Gemeinsam die Zukunft gestalten. Agile Führungsstrategien in der Schule“ entfaltet er ein modernes Führungsverständnis, das Verantwortung, Beteiligung und strategische Klarheit miteinander verbindet. Dabei zeigt er auf, wie Schulleitungen Veränderungsprozesse wirksam gestalten, Teams stärken und Schulen zukunftsfähig ausrichten können.

Mit diesen Veröffentlichungen positioniert sich Carsten Arntz erneut als profilierter Experte für KI, digitale Transformation, Schulmanagement und zeitgemäße Führung im Bildungsbereich.