Monat: September 2024

Digitale Schulführung neu gedacht: Carsten Arntz und Stephan Kämper bieten praxisnahe Kurse auf Schulflix

Auf Schulflix sind jetzt verschiedene Online-Kurse und Webinare von Carsten Arntz und Stephan Kämper buchbar.

Besonders hervorzuheben ist der Kurs Digitale Feedbackprozesse im Schulleitungshandeln, der von beiden Experten angeboten wird. Dieser Kurs legt den Fokus auf die Bedeutung von Feedbackprozessen für ein erfolgreiches Schulleitungshandeln und zeigt, wie digitale Feedbacktools effektiv eingesetzt werden können, um Führungsprozesse in Schulen zu optimieren. Die Teilnehmenden lernen nicht nur, verschiedene Arten von Feedback gezielt einzusetzen, sondern auch, wie diese mit moderner Technologie in den Schulalltag integriert werden können. Der Kurs hat eine Dauer von 45 bis 90 Minuten und ist darauf ausgerichtet, praktische Anwendbarkeit zu gewährleisten.

Ein weiteres spannendes Angebot von Carsten Arntz ist das Webinar Digitale Kompetenzorientierung von Schulleitungen stärken: Digitales Arbeiten und Selbstmanagement in der Schulverwaltung. In diesem Webinar werden praxisbewährte Strategien für das digitale Management in der Schulverwaltung sowie Beispiele für effektives Selbstmanagement vorgestellt. Der Kurs gibt Schulleitungen eine Anleitung für einen erfolgreichen Start in die digitale Transformation ihres Arbeitsbereichs und hat eine Dauer von 15 bis 30 Minuten.

Diese und weitere Kurse können auf der Schulflix-Plattform gebucht und mit einem kostenfreien Testzugang ausprobiert werden. Sie bieten Schulleitungen, Lehrkräften und weiteren Bildungsinteressierten die Möglichkeit, sich praxisnah weiterzubilden.

Link zum Angebot von Schulflix: https://www.schulflix.com/autor/carsten-arntz-instructor/


Agile Führung: Neue Wege für eine zukunftsfähige Schulleitungspraxis

Agile Führung in der Schulleitung gewinnt zunehmend an Bedeutung, insbesondere in einer Zeit, in der traditionelle Strukturen oft an ihre Grenzen stoßen. Bei einer bevorstehenden Veranstaltung im Kardinal Schulte Haus werden Katja Liever-Manthey vom Institut für Lehrerfortbildung und Carsten Arntz als Referenten praxisorientierte Einblicke in agile Führungsmethoden geben. Im Fokus steht, wie diese Ansätze dazu beitragen können, die vielfältigen Herausforderungen des Schulalltags, insbesondere an Förderschulen, zu meistern. Der Austausch zu aktuellen Leitungsthemen und die Erarbeitung praktischer Strategien versprechen dabei wertvolle Impulse für die Umsetzung agiler Strukturen im Bildungsbereich.

Link zur Veranstaltung: https://www.ifl-fortbildung.de/veranstaltungen/individuelle-suche/kurs/Agile-Fuehrung-ein-Ansatz-fuer-die-Schulleitung/24213412

Der Workshop basiert auf dem Inhalt des Buches von Carsten Arntz: Die agile Schulleitung.

Neue Chancen für Schulen: Digitalisierung und KI als Schlüssel zur modernen Schulorganisation

Das neue Buch Zukunftsweisende Schulleitung – Mit KI neue Ansätze der Schulorganisation erschließen von Carsten Arntz und Stephan Kämper ist nun auch auf der Plattform ISBN.de gelistet. Erscheinen wird das Buch im November 2024 im Raabe Verlag in Stuttgart. Es richtet sich an Schulleitungen, Digitalisierungsexpert:innen im Bildungsbereich und alle, die sich für die Integration von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Schulorganisation und im Unterricht interessieren. Mit praxisnahen Lösungsansätzen und konkreten Handlungsempfehlungen wird das Buch zu einem wertvollen Begleiter für Schulleitungen, die den digitalen Wandel effizient gestalten möchten.

Interessierte können sich auf der Plattform benachrichtigen lassen, sobald das Buch erhältlich ist. Die ISBN lautet 978-3-8183-0873-5, und es bietet auf 180 Seiten fundierte Einblicke in die digitale Zukunft der Schulorganisation.

Link: https://www.isbn.de/buch/9783818308735/zukunftsweisende-schulleitung

Künstliche Intelligenz in der Schulleitung und im Unterricht: Arntz/Kämper stellen mit ihrem neuen Buch einen Leitfaden für die Schule der Zukunft vor

Im Oktober erscheint das neue Buch Zukunftsweisende Schulleitung – Mit KI neue Ansätze der Schulorganisation erschließen von Carsten Arntz und Stephan Kämper, welches bereits mit Spannung erwartet wird. Die beiden Autoren, die seit Jahren Fachartikel und Bücher publizieren und bundesweit Workshops geben, setzen erneut auf eine exzellente Kooperation mit dem Dr. Josef Raabe Verlag. Dieses Buch ist nicht nur ein weiterer wichtiger Beitrag in der Diskussion über die Zukunft der Bildung, sondern auch so aktuell wie kaum ein anderes. 

Carsten Arntz und Stephan Kämper beschäftigen sich in ihrem neuen Werk mit der Frage, wie Künstliche Intelligenz (KI) die Schulverwaltung und den Unterricht revolutionieren kann. Sie beleuchten praxisnah die Möglichkeiten, die sich durch die Integration von KI in das Schulwesen eröffnen, und geben Schulleitungen konkrete Handlungsanweisungen an die Hand. Das Buch greift auf ihr fundiertes Wissen und ihre Erfahrungen aus der Praxis zurück, die durch die täglichen Herausforderungen in der Schulleitung gewonnen wurden. Es ist ein wertvoller Leitfaden für alle, die mit dem Thema „Digitalisierung“ im Bildungssektor konfrontiert sind.

Besonders hervorzuheben ist, dass die Autoren nicht nur theoretische Konzepte vorstellen, sondern praxisorientierte Beispiele und Lösungen aufzeigen. Dabei nehmen sie auch Themen wie Datenschutz, digitale Organisation und das Selbstmanagement in der Schulleitung unter die Lupe. Gerade die gemeinsame Nutzung von Tools wie Excel und ChatGPT für die tägliche Schulorganisation wird anschaulich erklärt. Das Buch setzt neue Maßstäbe und zeigt, wie Schulen in Zeiten der digitalen Transformation die Chancen von KI nutzen können, um effizienter und erfolgreicher zu arbeiten.

Dies ist bereits die zweite erfolgreiche Zusammenarbeit der Autoren mit dem Raabe Verlag, und sie beweist erneut, dass Carsten Arntz und Stephan Kämper zu den Vorreitern auf dem Gebiet der digitalen Schulleitung zählen. Mit ihrer Erfahrung und ihrem Blick für Innovationen bieten sie Schulleitungen wertvolle Impulse, um den Herausforderungen der modernen Bildung effektiv zu begegnen. 

Das Buch ist ein Muss für alle, die den digitalen Wandel in der Schulorganisation nicht nur nachvollziehen, sondern aktiv gestalten möchten. Wer sich für zukunftsweisende Konzepte in der Schulleitung und innovative Ansätze zur Implementierung von KI interessiert, sollte diese Publikation unbedingt im Auge behalten.

ISBN: 978-3-8183-0873-5

Arntz/Kämper: Zukunftsweisende Impulse auf der Pädagogischen Woche 2024 des Erzbistums Köln

Stephan Kämper (links) & Carsten Arntz

Die Pädagogische Woche 2024 des Erzbistums Köln rückt näher, und dieses Jahr stehen innovative Ansätze zur Gestaltung der Schule von morgen im Mittelpunkt. Unter dem Thema „Zukunftsweisend führen und lehren – Wie Schulleitung und Lehrkräfte mit KI die Schule von morgen gestalten“ bieten Carsten Arntz, Schulleiter des Erzb. Berufskollegs Köln, und Stephan Kämper vom Erzb. St.-Ursula-Berufskolleg Düsseldorf einen wegweisenden Workshop an. Der Fokus liegt auf der gezielten Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI), um sowohl Verwaltungsabläufe als auch die Unterrichtsgestaltung zu optimieren. Dabei sollen die Potenziale der KI erforscht werden, um administrative Prozesse effizienter zu gestalten und Routineaufgaben zu automatisieren.

Ein zentrales Anliegen des Workshops ist es, Strategien aufzuzeigen, wie Schulen KI einsetzen können, um proaktiv auf zukünftige Herausforderungen zu reagieren. So wird etwa diskutiert, wie KI genutzt werden kann, um personalisierte Lernpfade zu entwickeln, die den individuellen Bedürfnissen der Schüler gerecht werden. Darüber hinaus bietet der Workshop praktische Anwendungsmöglichkeiten und strategische Ansätze zur Integration von KI in Führungskonzepte. Hierbei wird auch auf die Überwindung von Vorbehalten gegenüber der Technologie eingegangen, um den Weg für eine umfassende Digitalisierung im Bildungssektor zu ebnen.


Workshop-Beschreibung


In einer Zeit, in der Schulen vor zunehmenden Herausforderungen stehen, ist es von entscheidender Bedeutung, dass Schulleitungen und Lehrkräfte die Möglichkeiten der Künstlichen Intelligenz nicht nur erkennen, sondern diese auch aktiv nutzen, um Bildungsprozesse zu verbessern. Der Workshop von Carsten Arntz und Stephan Kämper verspricht wertvolle Impulse und praxisnahe Ansätze, die die Teilnehmer befähigen, ihre Schulen zukunftsfähig zu machen.

Diese Veranstaltung ist Teil der breiteren Initiative des Erzbistums Köln, das Profil katholischer freier Schulen weiterzuentwickeln. Neben diesem Workshop wird es zahlreiche weitere Sessions und Podiumsdiskussionen geben, die sich mit den ethischen, pädagogischen und praktischen Aspekten des KI-Einsatzes im Bildungsbereich auseinandersetzen. Ein Höhepunkt wird sicherlich die Debatte sein, ob ein KI-Chatbot eine bessere Lehrkraft sein könnte, die sowohl für provokative Fragen als auch für tiefgehende Reflexionen sorgen wird.

Die pädagogische Woche 2024 bietet somit nicht nur eine Plattform für Austausch und Vernetzung, sondern auch die Chance, zukunftsorientierte Bildungsstrategien zu entwickeln, die den Anforderungen der digitalen Welt gerecht werden. Wir freuen uns auf anregende Diskussionen und inspirierende Erkenntnisse, die uns helfen, den Bildungsweg der nächsten Generation zu gestalten.

Gesamtprogramm der Pädagogischen Woche 2024

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